CDN

現今的教學環境，基於影音串流服務已成主流，不論是國內的 ewant、中華開放教育平台或國外的 Udemy 、Coursera，課程都以 video 為主要素材內容；而在網站跨國服務的議題中，我們就要提到 CDN。CDN（Content  Delivery Network）

而在串流的服務，基於CDN來提供串流服務，也已漸成主流，不論是直播或是「點播(即隨選視訊－Video On Demand)。

直播指的是和內容來源同步播放，僅維持一定的時間差，像電視頻道或是實況轉播的節目，都是採用直播的形式。在直播的情況下，內容無法快轉或倒轉，只能隨著時間播放。

而點播就不同了，點播的內容，都是早就存在好的檔案，並不像直播內容，都是由直播內容來源即時的產生。也因此，二者運用的技術會有所差異。

當串流經過如上所描述的一連串程序，產生一個個 TS 檔案之後，即可將它們送至 CDN 之上，接著再利用 CDN 的機制，將不同Moodle端或客戶端的來源，分配至不同的快取伺服器。如此一來，客戶端可以更就近、快速取得檔案，而流量也都不需要集中在特定的伺服器或機房，而可以分散掉，而分散化就是得到規模可擴充性的主要手段之一。

此外，同一個內容，還可以被編碼成不同的位元率（bitrate），也就是會提供不同的品質。因為透過網路連接上串流服務的客戶端，可能會有各種不同可能的連線頻寬，針對不同連線頻寬的客戶端，就可以藉此提供不同的品質，使得它們都可以流暢的觀看。

而使用 Yakitory 的好處之一，也包括了播放過程中，可因應客戶端連線頻寬變化而執行品質的調整。

當播放時，發現客戶端的頻寬持續不足的情況，便可以將它導向另一組位元率較低的 TS 檔案，以提高它播放的流暢度，而這個轉換的動作，在 Yakitory 的設計下，是可以動態的進行。所以，你可以看得出來，這樣的設計，有助於行動裝置在多媒體串流的播放，因為行動裝置的連線品質通常變化動態，會比個人電腦來得還大。

所以，經過這樣的說明，就不難了解串流和CDN之間的關聯性。倘若只有串流伺服器，最終還是必須面臨傳統集中式架構的問題，即頻寬使用集中、無法分散的缺點。但正如前面所述及的，選擇了HTTP，等於選擇了為HTTP所開發出來的各種擴展規模的技術，包括CDN在內。這使得立足於CDN的Yakitory，有了優秀的規模可擴充性。

現在，許多學習平臺都提供CDN的服務，例如Moodle的影音模組，這更便於串流服務的提供者，因為只需將串流內容直接送往CDN，即可處理掉擴展服務規模的許多技術議題。在這裡，雲端的平臺技術，對即時串流服務，起了很大的作用。

串流應用 CDN 的成本不一定低?

數位學習提供的影音服務即是「點播」，「點播」的服務者也就是觀看的學生或學員，使用靜態檔案部署於CDN的方式，來提供點播的檔案，例如使用 .MP4 做為容器格式，內含H.264 及AAC格式的視訊及音訊。

這也行的通，但是MP4 的容器格式對播放器來說，需要多花點時間，才能取得相關的一些索引資訊，因此，在載入時間上就不像HLS那樣的短。在播放時，需要更多的時間才能開始收看。此外，這種方式在CDN上，會比HLS成本更高。但HLS也並非毫無缺點，舉例來說，MPEG-TS格式的額外負擔比較重，因此，會提高整體傳輸時所需的位元率。

總而言之，HLS的設計搭上CDN基礎設施的愈趨完備，使得它成為目前多媒體串流服務的主流選項。以現在服務的品質及規模來看，這個組合會流行好一陣子。