常見問題(FAQ)

最近的FAQ-基本設定

  • Q:如何上傳網頁多媒體教材? Q:如何上傳網頁多媒體教材?A:網頁多媒體教材 (html) 泛指其他軟體產出的網頁檔案,例如 Evercam 產出的檔案。網頁多媒體教材可以 zip 檔案上傳,上傳後再將 index.html 設定為主要檔案,學生即可在平台上瀏覽。1.以檔案資源將 zip 檔上傳2.點選檔案後解壓縮3.解壓縮後,會展開 zip 檔裡的所有檔案,點選 index ...
    張貼者:2018年7月6日 上午2:08Amber Li
  • Q:scorm檔案上傳限制 Q:上傳scorm檔案的限制?A:1.新增scorm課程包2.設定scorm課程包3.上傳scorm課程包檔案檔案格式不可為rar檔壓縮的zip檔不可多一層資料夾目錄多一層資料夾目錄會有以下警告提示:參考網址:Moodle 常見問題:scorm上傳檔案限制
    張貼者:2018年4月10日 下午7:42Vin Yan
  • Q:測驗卷如何設定題目、選項隨機排列? Q:測驗卷如何設定題目、選項隨機排列?A:題目隨機排列1.請先建立測驗卷,可參考建立測驗卷步驟。2.於管理區塊點選「編輯測驗」3.勾選「隨機排列題目」,勾選後學生每次進入測驗卷,題目順序即會隨機排列。選項隨機排列1.在要修改的題目點選「編修」按鈕2.將「是否隨機排列選項」打勾,勾選後學生每次進入測驗卷,選項皆會隨機排列。
    張貼者:2018年2月2日 上午1:13Amber Li
  • Q:分群繳交作業 Q:如何設定分群繳交作業?A:1.需先建立分群。2.設定完群組後,於作業的修改設定頁面內,「群組繳交作業設定」區域,可設定群組繳交作業,並選擇特定分群為此次繳交作業的群組,如下圖:3."學生依群組繳交作業"設定為"是"後,只要群組內任何一個用戶繳交作業即可,該用戶繳交的作業即代表群組作業,如下圖:4.當群組內成員繳交作業後,教師於作業評分頁面即可看到群組所有成員已繳交作業,並且只需評分其中一位成員,群組所有成員皆會一起被評分,如下圖:
    張貼者:2017年5月9日 下午11:13未知的使用者
  • Q:成績保留 Q:若學生退選後再加選會出現測驗、作業有成績,但是在課程成績中沒有顯示測驗、作業成績的狀況,   請問如何保留退選前取得的課程成績呢? A:管理者可於管理區塊下的網站管理,點選成績後,打開一般設定,勾選「預設恢復成績」,即可。
    張貼者:2017年5月14日 下午8:52Amber Li
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最近的FAQ-使用支援

  • Q:影片測驗模組鎖頭功能 Q:影片測驗模組中的鎖頭的功能為何?A:鎖頭開啟/關閉皆可建立測驗題       鎖頭開啟後,可讓教師方便編輯測驗,功能如下:可任意拉動影片進度條建立過的測驗題會在進度條中,顯示紅色點點選紅色點,可再次編輯測驗題建立過的測驗題,在播放時,不會跳出顯示
    張貼者:Amber Li
  • Q:如何從試算表匯入成績? Q:Excel 是許多老師習慣的軟體,如何利用 Excel 匯入成績呢?A:教師可以試算表批次匯入學生成績,欄位說明及操作步驟如下:1.以試算表輸入成績,欄位如下:username:帳號成績項目一:成績成績項目二:成績2.於成績頁下拉式選單中選擇「匯入」,「從試算表貼上」 路徑:課程管理 > 成績  3.複製試算表內容後貼上「Data」欄位後點選「上傳成績 ...
    張貼者:2018年7月12日 下午11:56Amber Li
  • Q:測驗卷自動儲存設定 當製作檔案時,時常會不定時儲存避免檔案遺失,在平台上填寫測驗卷時也一樣,為避免因網路或電腦問題造成作答記錄遺失,管理者可於平台進行測驗卷自動儲存設定。設定步驟:1.設定自動儲存時間路徑:網站管理>外掛>活動>測驗卷>自動儲存階段>選擇自動儲存的時間頻率2.清除快取路徑:網站管理>開發>清空所有快取設定完成並清除快取後,學生在做測驗時,每到設定時間都會自動儲存作答記錄,即可避免作答記錄遺失而白做測驗的狀況發生。
    張貼者:Amber Li
  • Q:如何批次匯入課程成員 Q:當學生數量眾多時,除了一筆一筆新增成員,是否有批次匯入的功能?A:管理員可批次匯入課程成員,操作步驟如下:批次匯入課程成員須準備 CSV 檔欄位說明如下:username:帳號course1:課程簡稱type1:1-學生、2-教師如果檔案中有中文,須將編碼改為 UTF-8路徑:網站管理>用戶>帳戶>批次建立用戶上傳後預覽畫面 ...
    張貼者:2018年6月28日 下午10:47Amber Li
  • Q:測驗結構分析各數據代表的意義? Q:測驗結構分析各數據代表的意義?A:測驗結構分析顯示學生答題狀況的統計數據,部分數據分析了試題的屬性,如答對率、標準差等,提供老師命題、檢討試題的方向。    路徑:進入課程後,點選任一測驗卷>測驗管理>結果>統計難易度指數正確回答問題的學生的百分比。百分比越高代表答對的學生越多,題目越簡單;百分比越低代表答對的學生越少,題目越困難。標準差學生答案的離散程度。百分比越高代表學生答案越不相同,百分比越低代表學生答案越相同。隨機猜測分數學生透過隨機猜測而得分的機率。以四個選項為例,隨機猜測而得分的機率為 ...
    張貼者:2018年5月31日 上午2:54Amber Li
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