學習路徑

學習是循序漸進的,教學者時常會有希望學生先閱讀完教材,再進行測驗的需求,

抑或先看完影片,再繳交作業或心得等,

諸如此類的需求,可透過學習路徑才達成。


學習路徑可提供教師設定教材的使用路徑,

在學生未完成指定條件的情況下,可禁止學生進行另一項測驗或活動,

有助於學生按部就班的進行學習。

除了可指定須完成的教材外,上可以日期、成績進行限制,

如僅有指定日期區間可瀏覽該教材,抑或僅有特定分數以上才可瀏覽教材。

教師設定完成後,教材下方將顯示瀏覽該教材須完成的條件,

達成條件後,才可使用該項教材。